På förmiddagsrasten provade vi att ha lekgrupper. Innan rasten gick vi igenom vad man kan leka på rasten och vad man kan tänka på när man ska komma överens. Efter rasten skrev vi ned hur rasten kändes. Många tyckte det var bra då man lekte med kompisar man kanske inte brukar leka med. Någon skrev att det var roligt att leka något man inte brukar.
Det var en bra övning i att samarbeta utan att ha ett speciellt skolarbete.
Efter lunchrasten gick vi till biblioteket och lånade böcker till läxan samt arbetade med läsförståelse och tallinjen.