Efter lunch arbetade vi med längd på matematiken. Vi repeterade vad vi lärt oss i förskoleklass. Vi mätte med en pappersbit som vi gav ett namn. Så ett bord kunde t.ex. vara 5 Lindamått. Vi märkte att det var svårt att mäta på detta sätt, alla hade olika långa pappersbitar och de hette olika så det var svårt att veta hur långt det faktiskt var. Vi kom överens om att det är bra att det finns standardiserade mått som meter och centimeter. Vi kom även på att det var bra att ha mått som är olika långa, så att man kan använda sig av centimeter om man ska mäta något kort och meter om man ska mäta något längre.
Imorgon kommer grupperna att byta aktivitet.
